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“校園科技館”要本著應(yīng)用為先的理念，充分開發(fā)教育資源，大力拓展活動。主要通過兩種途徑：一是積極整合于各學(xué)科教學(xué)，大型科普儀器批發(fā)，讓科技設(shè)備在課堂教學(xué)中大顯身手；二是盡可能地做到館藏設(shè)備免費開放，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的第二課堂。
“校園科技館”的建設(shè)是否成功，關(guān)鍵在應(yīng)用，要充分挖掘應(yīng)用潛能，提高使用效率。從學(xué)校的實際考慮，要想固定時間是不現(xiàn)實的。所以要求在活動形式上要因地制宜，靈活多變，參觀型的活動在大型科技館中是一種普遍形式，但在“校園科技館”中有明顯的不足，首先是由于場地有限，不能同時容納整班學(xué)生的參觀活動，其次由于時間有限，設(shè)備有限，社區(qū)科普儀器批發(fā)，學(xué)生在以課時為單位的短時間內(nèi)根本不會有深入的認(rèn)識，科普儀器批發(fā)，因此，“校園科技館”的活動，以針對性和零散性為主要形式。
科技館在當(dāng)代科普教育中的地位
當(dāng)代科普教育的特點
科普教育的形態(tài)和模式是一個歷史的、動態(tài)的過程，其形成和發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展水平、人均消費水平、人均受教育水平、自由時間支配水平等因素存在較高的相關(guān)性。
在知識的信息時代，學(xué)科交叉分化不斷綜合，新的綜合學(xué)科不斷出現(xiàn)，一個人不可能具備所有的科技知識，但是必須具備科學(xué)的思想和科學(xué)的精神。因此當(dāng)前科普教育的重點應(yīng)突出科學(xué)方法的傳授、科學(xué)精神和科學(xué)思想的培育，并強化科學(xué)精神與人文精神的融合。
溫馨提示：以上是關(guān)于大型科普儀器批發(fā)-科普儀器批發(fā)-奇奧探夢(查看)的詳細(xì)介紹，產(chǎn)品由湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司為您提供，如果您對湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司產(chǎn)品信息感興趣可以聯(lián)系供應(yīng)商或者讓供應(yīng)商主動聯(lián)系您 ，您也可以查看更多與益智玩具相關(guān)的產(chǎn)品！
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第6年
