九、工作要求
(一)精心組織實(shí)施。市、縣兩級教育行政部門負(fù)責(zé)普通高中招生考試的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。各縣市區(qū)要成立專門工作機(jī)構(gòu),制定具體的實(shí)施細(xì)則,明確工作職責(zé),夯實(shí)工作任務(wù),認(rèn)真抓好落實(shí),咸陽藝術(shù)高中電話,確保普通高中招生考試工作平穩(wěn)有序。秦都、渭城兩區(qū)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),聯(lián)合成立市區(qū)普通高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同做好市區(qū)普通高中招生工作。市、縣兩級招生要認(rèn)真做好初中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)組織和技術(shù)支持。秦都、渭城、涇陽要切實(shí)做好劃轉(zhuǎn)西咸新區(qū)范圍考生的計劃分配、考務(wù)組織、志愿填報等相關(guān)工作。西咸新區(qū)教育體育局要做好轄區(qū)考生的考試組織、政策宣傳及民辦學(xué)校招生監(jiān)管工作。6月30日前,各縣市區(qū)將體育與健康考試成績、特長生課成績和學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果以光盤形式上報市教育局。
咸陽高新職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長引導(dǎo)學(xué)生成長主旨:先成人、后成才、先做人、后做事
我們的責(zé)任:學(xué)生入校,咸陽藝術(shù)高中哪家好,成績和修養(yǎng)雙提升是我們的天職,是我們給與社會和家長的承諾!
條:每年8月19開學(xué),開始軍訓(xùn)7-10天,系好新生入校??圩印N覀儗W(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生能吃苦、肯上進(jìn)、獨(dú)立性強(qiáng)、家長干預(yù)小。
第二條:通過學(xué)生處“無手機(jī)、全封閉、準(zhǔn)化管理、全員導(dǎo)師制”常抓不懈修正學(xué)生修養(yǎng)。
第三條:開設(shè)學(xué)生禮儀課,通過理論和學(xué)生日常實(shí)踐,提升學(xué)生更高的文明修養(yǎng)。
第四條:通過三年六學(xué)期不間斷、全時段開展《咸陽高新職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合評價實(shí)施細(xì)則》,確保學(xué)生素養(yǎng)不倒退、品質(zhì)更。
第五條:通過“楚式教學(xué)管控法”培訓(xùn)、培養(yǎng)教師,確保教師教學(xué)過程更、教育成果更。
第六條:“以筆記為抓手、以學(xué)案為載體、四清教學(xué)模式”常抓不懈,使學(xué)生享受到教育的快樂。
第七條:通過“楚式差生逆轉(zhuǎn)法”有步驟、有條理、有計劃拔高學(xué)生成績,實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出。
第八條:通過學(xué)生導(dǎo)師制,給每一名學(xué)生派了一名人生導(dǎo)師、教育質(zhì)量把控員、人生成長引導(dǎo)員,確保我們責(zé)任落實(shí)到位,咸陽藝術(shù)高中排名,確保學(xué)生成績、修養(yǎng)雙提升。
2017 屆文史侯靜恬:學(xué)思踐悟,書寫華章
侯靜恬,咸陽高新職業(yè)學(xué)校2017屆文史狀元,成績552分。
在 2017 屆的學(xué)術(shù)星空中,侯靜恬宛如一顆璀璨奪目的文史之星,閃耀著而迷人的光芒。作為文史的他,以非凡的才華與不懈的努力,鑄就了一段令人贊嘆的學(xué)術(shù)傳奇。
侯靜恬對文史知識的熱愛猶如熊熊烈火,在浩如煙海的歷史長河與博大精深的文學(xué)世界里盡情遨游。課堂之上,他專注聆聽,每一個觀點(diǎn)的闡述都能引發(fā)他深入的思考,咸陽藝術(shù)高中,如同一把鑰匙,開啟一扇扇通往不同歷史時期與文學(xué)境界的大門。無論是古老的華夏文明,還是世界歷史的多元畫卷;無論是經(jīng)典的詩詞歌賦,還是深邃的文學(xué)理論,他都能信手拈來,侃侃而談,展現(xiàn)出深厚的知識底蘊(yùn)。
他的學(xué)習(xí)之路絕非坦途,但他憑借堅(jiān)韌不拔的毅力和對知識的執(zhí)著追求,一次次跨越障礙。在面對復(fù)雜的歷史事件分析或晦澀的文學(xué)作品解讀時,他總是沉浸其中,查閱大量資料,反復(fù)琢磨,直至融會貫通。這種刻苦鉆研的精神,如同燈塔,為他在知識的海洋中指引方向。
侯靜恬,這位 2017 屆文史的杰出代表,不僅是咸陽高新學(xué)校學(xué)生的,更是眾多學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。他用自己的行動詮釋了對文史的熱愛與敬畏,激勵著后來者在知識的道路上奮勇前行,去探索那無盡的智慧寶藏,書寫屬于自己的輝煌篇章。
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